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老是談美國小學生的數學，這會兒談談他們的「讀本」--Reading Book 吧！
學校老師「的確」也給家長一些功課，那就是每週陪著孩子「讀」學校的書本，Reading Book，並且簽名「認帳」。
說實話，我大兒子讀小三時的課本，我都沒有認真「陪」他讀。都是我在忙著煮飯時（不然為何自稱煮婦？），讓他在旁邊大聲讀給我聽而已。
內容？？
哈哈，莫宰羊。
直到下學期，今年年初，因為要向學校請假一個月的關係，才自己在家「提前」趕進度地陪兒子讀書。這才發現，他們的課本，嗯，很多元化。
怎麼說呢？
課本內的故事，充滿多國性。有印度的預言故事、有講西班牙文的小說故事，當然也有關於中國人的故事。
閱讀那篇文章的時候，剛好是中國年的左右。我不知是老師安排的？還是剛好湊巧？而那篇文章「剛好」就是講一個中國小朋友，在大年初一的一些經歷。既然是中國年的過年，當然就會提到「紅包」這兩個字，湊巧我之前也在中文課時，教了學生如何用中文說「紅包」兩字，只是到了學校的讀本時，變成了lai-si（來是）。
原來，該文的作者是來自香港的中國人，自然不是講「紅包」，而是廣東話發音的「紅包」。還好，嫁雞隨雞的mom也懂一些些的廣東話，至少還可以「精準」發音，而不是怪腔怪調。
小三生的讀本，我還可以應付，倒是到了四年級，哥哥帶回來讀本的第一天時，我，投降了。
第一，是因為落落長的頁數。圖片少也就罷了，而且還很小，整篇文章根本是「全文字」，沒了「圖文並茂」的生動。這對習慣讀中文的mom來說，的確有些吃力。
第二，是因為那篇文章還有更多的「外國用語」--西班牙文。不僅如此，連「說法」都很西班牙式，也就是說，完全是用西班牙人的文法認知在說英文的。
我我……..傻眼再傻眼，只能求救Honey，孩子的爹，至少人家他會簡易的西班牙文。
從此，孩子的爹負責哥哥--小四生的讀本。謝天謝地！！
也因為mom已經離開小學很久了，所有的記憶像我這台常當機的電腦一樣，一去不赴返。有這個機會「重頭」學學美國小學生的讀本，某種程度，也算是「再學習」，不錯啊~~~~（只會『說』的輕鬆，『做』的稀鬆的mom，這個最會！）
這就是小四課本的第一頁，之後的內文中有一堆西班牙語。
嚴格來說，文章都蠻能貼近日常生活的。（對不起，現在才發現相片『反光』看不清楚）
這是小三生的課本，講大自然及氣候
美國多龍捲風，所以放在第一個介紹。
讀完之後，覺得龍捲風比颱風可怕多了！
貼一段小文，讓你知道內容
還有更多，但按於版面，只能給你看這麼多！
這就是小四課本的第一頁，之後的內文中有一堆西班牙語。
嚴格來說，文章都蠻能貼近日常生活的。（對不起，現在才發現相片『反光』看不清楚）
這是小三生的課本，講大自然及氣候
美國多龍捲風，所以放在第一個介紹。
讀完之後，覺得龍捲風比颱風可怕多了！
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